德育课程的现状

• 作者: 孟广山
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 德育课程 现状 '双赢'
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

小学德育课程总呈现这样一种现象,那就是很多教师是兼职,据统计,全市任教品德课的教师队伍数字庞大.但真正进行教研活动的却微乎其微,小学德育课程教师队伍不容乐观.如何改变其现状,本文进行了简单阐述.