加强设问能力 提高课堂提问水平

• 作者: 仇道权
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 引导学生 能力 设问 教学效果 数学问题 数学课 想象力
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇道权		3	0	0.0	0.0