基于"大工程观"的软件工程课程教学改革探讨

• 作者: 倪彤光 杨长春
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 大工程观 软件工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 30,36
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.01.017

摘要

"大工程观"教育是高等计算机教育的发展趋势,它要求工程教育提供综合的知识背景,强调工程的实践性和培养学生的创造性.在软件工程的教学中,必须注意教学内容的先进性、教学手段的有效性争教学方法的实践性.构建与大工程观相适应的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨长春	江苏工业学院信息科学与工程学院	25	99	6.0	9.0
2	倪彤光	江苏工业学院信息科学与工程学院	9	40	3.0	6.0