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摘要:
体育教学要充分体现以人为本,教师就要多途径多角度来调动学生的参与热情,以培养学生体育兴趣入手,实现学生主动探究.体育教学不但要求学生掌握一定的体育技能,更要全面提升学生的心理素质,培养他们的竞争意识和拼搏精神.
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关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学中学生主动探究模式的探索与实践
来源期刊 学问 学科
关键词 体育教学 主动探究 心理素质
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
主动探究
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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375
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