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摘要:
本文作者通过英语阅读教学实践、调查和问卷,总结了我校英语专业学生的英语阅读模式及其存在的问题,对如何进行英语专业阅读课教学及学生阅读的具体模式提出了自己的创新思维.
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文献信息
篇名 英语专业阅读教学方法研究与创新
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 英语专业 阅读教学 教学方法 创新思维
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G63
字数 1947字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语专业
阅读教学
教学方法
创新思维
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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