大学历史多媒体课堂教学的优势、不足与反思

• 作者: 包爱芹
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 大学历史 课堂教学 多媒体辅助教学
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.32.102

摘要

多媒体技术本身具有的特点使其在今天的大学历史教学领域中占有不可破替代的位置,发挥着巨大作用,优势日趋明显.但是目前在使用多媒体辅助大学历史教学的过程中,存在一些明显的不足.在大学历史课堂教学中,多媒体的运用是一把"双刃剑",我们应该积极探索,努力扬长避短.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包爱芹	山东师范大学历史文化与社会发展学院	15	61	4.0	7.0