如何开发校本课程

• 作者: 李华
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 校本课堂 参与 决策
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 137,140
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

校本课程开发是一个合作的、民主的、开放的过程,强调校长、教师、学生、家长、社会成员的广泛参与.本文针对如何开发校本课程这个问题,笔者得出了具体的解决方案,形成了具有特色的课程开发策略.