浅议小组合作和个别化指导相结合的教学模式

• 作者: 倪维丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 组合作学习 个别化指导
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 百家杂谈
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

在新的理念下,为了让学生全面发展,化学课堂教学必须建立与之相适应的新的教学模式.小组合作学习和对学生的个别化指导相结合的探究式教学模式,对于减轻学生的课业负担,打造高效课堂起着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪维丽		2	2	1.0	1.0