浅析教师在教育教学过程中如何对困难进行自我评价

• 作者: 张艳芳
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 困难 自我评价
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.19.027

摘要

教师在教育教学工作中难免会遇到各种各样的困难,教师对教育教学中困难的自我评价,有利于促进教学,有利于教师自身的成长,本文从教师对教育教学过程中困难的自我评价思路和自我评价项目参考两个方面进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳芳		12	3	1.0	1.0