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摘要:
班主任是对一个班级全面负责的人物;是全班学生的组织者和教育者,是学生全面发展的引路人,是各科任教老师相互沟通的纽带;是联系学校和家庭、社会的桥梁;是学校校长、教导主任的得力助手.班主任工作成功与否,直接关系到学生的身心健康和全面发展,直接影响到学校教育事业的顺利进行.一名合格的班主任应具备"五颗心".即:信心、爱心、细心、恒心、诚心.
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文献信息
篇名 班主任的"五颗心"
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信心 爱心 细心 恒心 诚心
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G451
字数 2131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.33.196
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信心
爱心
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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