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摘要:
计算机和网络在为我们的学习和生活带来机遇和方便的同时,其负面影响也不容忽视.特别是对于世界观、人生观和价值观尚未形成的中小学生,由于他们缺乏鉴别和自控能力,很容易在网络世界迷失方向,误入歧途.因此,在加强信息知识技能教学的同时,注重培养学生网络道德素养十分必要.
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培养策略
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高中
信息技术
信息素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术教学中学生网络道德意识的培养
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 信息技术 教学 培养学生 网络道德
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G41
字数 1754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2009.04.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红燕 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
培养学生
网络道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
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