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合理利用教育软件辅助常规教学——促进教育信息化
合理利用教育软件辅助常规教学——促进教育信息化
作者:
刘伟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
Moodle
网络课堂
教学软件
摘要:
当今计算机辅助教学所显示的作用已越来越突出,短时间内大量教学软件涌现,未形成系统化、规模化,难免出现参差不齐.通过合理利用教学软件,特别是近几年开发的Moodle开源软件平台,积极促进教育的信息化,才能实现创新型人才的培养发挥教学软件在教育信息化过程中的巨大作用.
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信息化
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实践研究
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引文网络
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文献信息
篇名
合理利用教育软件辅助常规教学——促进教育信息化
来源期刊
网络财富
学科
教育
关键词
教育信息化
Moodle
网络课堂
教学软件
年,卷(期)
2009,(13)
所属期刊栏目
教育前沿
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G43
字数
3918字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘伟娟
浙江师范大学法政与公共管理学院政教系
5
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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2009(0)
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Moodle
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络财富
主办单位:
中国电源学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-5441
CN:
12-1392/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10436
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