如何运用交际法教学提高大学生的听说能力

• 作者: 孙晓
• 来源期刊: 企业导报
• 学科: 教育
• 关键词: 交际法教学 听说能力 交际能力
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

依据交际法教学理论,从教材的选择,教学方法的改革等几个方面探讨了交际法教学方式对于学生听说能力提高的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓		6	26	1.0	5.0