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摘要:
能力培养已成为素质教育的主体,特别是以体现能力为主的计算机类课程,更是把能力培养放在了首位.当数码技术逐渐深入人们的生活,计算机图像处理能力也渐渐成为一项公众化的技术.本文根据笔者在计算机图像处理课程的教学实践,结合能力教育,对高职计算机图像处理课程的教学提出自己初浅的看法和观点,以促进该门课程更好地改革发展.
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文献信息
篇名 改革课堂教学提高教学效果
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 图像处理 教学方式 能力考核
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G71
字数 3050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.06.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鸿雁 渤海大学文理学院 26 71 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
图像处理
教学方式
能力考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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