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摘要:
高校思想政治理论课承担着对大学生理论武装和思想教育的"主渠道、主阵地"的重要任务,高校思想政治理论课实践教学也越来越备受关注.本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例,通过对实践教学各个环节的深入思考,探讨影响高校思想政治理论课实践教学实效性发挥的积极因素,希望对增强高校思想政治理论课实践教学的实效性尽绵薄之力.
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文献信息
篇名 关于增强高校思想政治理论课实践教学实效性的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 实践教学 实效性
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 4
页数 分类号 G64
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.003
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1 宋春华 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
实践教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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