用美构造数学课堂

• 作者: 陈凡
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美学 数学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

学数学是一个思考、练习的过程,教学会显得有些沉闷.本文从语言表达、教学内容、课堂设计等方面提出了如何让数学课变得精彩的建议.