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《自动控制原理》理论课程教学改革与实践
《自动控制原理》理论课程教学改革与实践
作者:
张新荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自动控制原理
教学改革
教学实践
摘要:
针对自动控制原理课程教学过程中存在的问题,提出一系列提高理论教学质量的实施方法,这些方法有利于提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题与解决问题的能力,培养学生的创新能力与思维能力,为提高教学质量提供了新的思路。
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文献信息
篇名
《自动控制原理》理论课程教学改革与实践
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
自动控制原理
教学改革
教学实践
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
275
页数
1页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张新荣
淮阴工学院电子与电气工程学院
43
247
10.0
12.0
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主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
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10106
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