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原文服务方: 科学之友       
摘要:
多媒体技术辅助英语教学,以其形式多样、生动有趣并可活跃课堂气氛,提高了英语教学的质量和效率,从而备受广大英语教学工作者的青睐.但这一全新的教学方式也对广大英语教师提出了更高的要求.要想将多媒体教学的优势充分发挥出来,教师必须更新教育理念,提高教学组织能力和教学实施能力,同时善于与他人合作,确立终生学习的观念.只有适应并达到了这些新的要求,才能提高英语教学的质量,培养出高质量的人才.
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文献信息
篇名 高校英语教师如何更好地适应多媒体教学环境
来源期刊 科学之友 学科
关键词 多媒体教学 高校英语教师 新要求
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李解人 山东艺术学院公共课教学部 19 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高校英语教师
新要求
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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23203
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