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高校英语教师如何更好地适应多媒体教学环境
高校英语教师如何更好地适应多媒体教学环境
作者:
李解人
原文服务方:
科学之友
多媒体教学
高校英语教师
新要求
摘要:
多媒体技术辅助英语教学,以其形式多样、生动有趣并可活跃课堂气氛,提高了英语教学的质量和效率,从而备受广大英语教学工作者的青睐.但这一全新的教学方式也对广大英语教师提出了更高的要求.要想将多媒体教学的优势充分发挥出来,教师必须更新教育理念,提高教学组织能力和教学实施能力,同时善于与他人合作,确立终生学习的观念.只有适应并达到了这些新的要求,才能提高英语教学的质量,培养出高质量的人才.
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文献信息
篇名
高校英语教师如何更好地适应多媒体教学环境
来源期刊
科学之友
学科
关键词
多媒体教学
高校英语教师
新要求
年,卷(期)
2009,(27)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李解人
山东艺术学院公共课教学部
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多媒体教学
高校英语教师
新要求
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学之友
主办单位:
山西省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-8136
CN:
14-1032/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1980-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
0
总被引数(次)
32127
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