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参与型教学在中等职业学校的应用探析
参与型教学在中等职业学校的应用探析
作者:
陆天智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参与型教学
中等职业学校
应用
摘要:
参与型教学是一种以学生为主体的教学模式,鉴于该教学模式的种种特点以及我国当前中等职业学校的实际情况,开展参与型教学是当前中等职业学校开展课堂教学活动的一种有利的尝试.
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文献信息
篇名
参与型教学在中等职业学校的应用探析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
参与型教学
中等职业学校
应用
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
186-188
页数
3页
分类号
G71
字数
4782字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2009.04.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆天智
广州市公用事业高级技工学校电工科
8
2
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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