怎样教好大学物理实验课

• 作者: 丁萍 陈敏华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 教学方法 创造性 科学分析
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 136,138
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.05.114

摘要

根据目前大学物理实验教学状况,以及当今大学生的特点和普遍存在的问题,本人对物理实验教学提出一些探索及想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁萍	广东海洋大学实验教学部	10	21	2.0	4.0
2	陈敏华	广东海洋大学实验教学部	7	4	2.0	2.0