作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就独立学院中一些计算机专业学生编程能力的问题,提出一些与程序设计课程的改革相关的思路.通过将<C语言程序设计>、<面向对象程序设计>、<软件设计环境>三门课程的有效整合,并在其中融入了软件设计中从分析、测试到调试以及代码规范等知识,强化应用能力,使得程序设计课程内容更连贯、更实用,有效增强学生程序设计能力和就业竞争能力.
推荐文章
非计算机专业学生程序设计课程改革
程序设计
教学改革
上机实践
单招计算机专业C语言程序设计的有效教学探究
计算机专业
C语言
程序设计
教学研究
独立学院非计算机专业C语言程序设计教学探讨
C语言
教学研究
程序设计
独立学院
计算机C语言程序设计基础教学的改革
教学方法
学习兴趣
实践
理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 独立学院计算机专业程序设计教学的思考
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 独立学院 C语言 程序设计 面向对象 软件设计
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 183,196
页数 2页 分类号 G64
字数 3242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.10.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昆 中国矿业大学徐海学院计算机系 16 35 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
C语言
程序设计
面向对象
软件设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导