小组合作学习的作用及其在初中政治教学中的开展

• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 小组合作 学习策略
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教育理论探索
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一.合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点.本文就对现行的初中政治教学中的合作学习提出了以下的策略,供读者参考.