作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章分析了高中学生学习英语过程中朗读和背诵的重要性,指出英语朗读和背诵的技巧和方法.并通过实践发现,掌握技巧的朗读和背诵有助于语音、词汇和语法知识的掌握,特别有助于学生英语思维能力的培养,增强学生学习英语的语感,有助于学生英语听力和口语能力提高.
推荐文章
高中英语单词背诵技巧探究
高中英语
英语教学
单词背诵
技巧
浅谈高中英语的学习方法
英语重要性
高中英语
学习方法
英美文学对高中英语学习的影响
英美文学
高中英语学习
影响
自主学习在高中英语写作教学中的应用
自主学习
英语写作
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语学习中的背诵作用
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 朗读和背诵 技巧和方法 英语思维 语感
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G64
字数 1633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2009.05.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞兴华 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (32)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
朗读和背诵
技巧和方法
英语思维
语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
论文1v1指导