"实践导向教学法"在职高语文课堂中的实践尝试

• 作者: 张静娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 语文课堂 实践导向 专业渗透 综合能力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 9678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2009.04.096

摘要

为适应中职课程改革的需要,在"以服务为宗旨,以就业为导向"的指导思想下,中职语文教学开始向与专业融合、为行业服务的方向发展,以求实现以学生为中心,以活动为导向、以能力为本位的课堂教学目标.笔者近年来在语文教学中对"实践导向教学法"进行了尝试,在优化教学内容的同时,突破学科体系的限制,综合各学科的知识点和技能,实现师生双向互动,形成职业关键能力,取得了较好的教学效果.本文用一堂<再别康桥>的语文课为实例,引出"实践导向教学法"在语文教学中的必要性,并对该教学方法从概念的界定、现实意义、教学原则,策略、方法等方面进行了阐述.

作者信息

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