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摘要:
【正】教学目标:三维目标。(1)知识目标:组织学生通过摸一摸、画一画、折一折、量一量观察体验圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同一圆内直径与半径的关系。(2)能力目标:让学生了解、掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆;转变学生学习的方式,培养学生自主探究的意
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文献信息
篇名 “圆的认识”的教学案例及反思
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学生自主探究 知识目标 能力目标 内直径 空间观念 三维目标 平面图形 思维能力 教材编排 情感目标
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主探究
知识目标
能力目标
内直径
空间观念
三维目标
平面图形
思维能力
教材编排
情感目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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