"意义形式兼顾"的教学理念在大学英语教学中的实现形式

• 作者: 赵永平
• 来源期刊: 发展
• 学科: 文学
• 关键词: 意义形式兼顾 大学英语教学 实现形式
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2009.11.103

摘要

"意义形式兼顾"的教学理念体现了形式和意义的完美结合,提供了二语或外语教学的合理理论阐释,代表了二语或外语教学的发展趋势.本文介绍"意义形式兼顾"的概念、理论和实现方式,并探讨其在我国外语环境下大学英语教学中的实现形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永平	甘肃政法学院人文学院	30	142	4.0	11.0