分析学生阅读心理,提高图书馆服务水平

• 作者: 舒叶
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生 读者服务 阅读心理
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G25
• 字数: 2473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.17.158

摘要

本文从根据大学生的实际阅读情况,分析了大学生读者的阅读心理类型,并通过分析和了解学生的阅读心理,提出了图书馆在提高读者服务水平的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒叶		2	0	0.0	0.0