新课改背景下对思想品德有效教学的浅思

• 作者: 张瑾
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 思想品德课 有效教学
• 年，卷（期）: 2009,（49）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,课堂教学领域的改革备受关注.提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.本文作者针对中学思想品德课堂教学中的问题.立足课堂实践,探讨了提高课堂教学有效性的一些技巧和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾		13	5	2.0	2.0