浅谈新闻专业教学方式的转变

• 作者: 张俐
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻教学 方式改变 现场 能力提高 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2009.02.077

摘要

如何在高校新闻教学中培养实用型人才,近年来国内许多高校加强了参与性教学的课时,让学生在课堂教学模式的改变下,通过从听到做的过程,使得学生对于新闻的鉴别力、舆论的导向性以及新闻写作能力的提高都有很好的效果.为此,自己利用多年的从业经验进行了讨论式、案例式、课堂采访式等的运用,很受学生欢迎,效果很好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俐	甘肃政法学院人文学院	9	6	2.0	2.0