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摘要:
面对职业教育新形势,为培养高素质的劳动者,发挥语文教学的人文优势,在教学过程中应渗透品德教育、生命教育、感恩教育,借助语文课的学习,使学生确立正确的道德观,最终为培养出诚实守信、爱岗敬业的人才而服务.
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作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业教育语文教学之管见
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 语文教学 人文 德育 生命 教育
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G71
字数 1928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.21.042
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作者信息
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1 郑云龙 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人文
德育
生命
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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