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摘要:
教学质量评价是高校提高教学质量的措施之一.文章首先从使用比较普遍的加权平均法来说明现行的质量评价法所存在的缺陷,接下来进一步将BP神经网络引入到教学质量评价中来,最后,通过实际的例子来说明这种方法的可行性以及有效性.
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文献信息
篇名 基于BP神经网络的高校教学质量评价方法
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 教学质量评价 加权平均法 BP神经网络
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 TP3
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.10.066
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价
加权平均法
BP神经网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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