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摘要:
【正】中学计算机教育有其自身的特点,一方面是基础性,另一方面要求具备发展性。基础性指的是中学时期的计算机教育要教授关于计算机方面的基础知识,基本操作和基本的对于计算机软硬件的认知。
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初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析
初中计算机
创新能力
创新意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中学计算机教育中的学生创新能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 计算机教育 计算机课程设置 操作计算机 教学方法 计算机课堂 理论与实践 教学活动 发散思维 自主实
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 TP3
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1 姜华明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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计算机教育
计算机课程设置
操作计算机
教学方法
计算机课堂
理论与实践
教学活动
发散思维
自主实
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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