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摘要:
本文从培养和提高学生自主学习能力的角度从创设学习情境,激发学生自主学习能力的意识、强化学法指导,提高学生自主学习能力的效率、丰富课堂外延,注重学生自主学习能力的提升等三个方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 自主学习"我"能行——浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1835字 语种 中文
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