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摘要:
本文从创造性思维、教学建模能力等五方面提出如何通过数学建模课程的讲解和指导全国大学生数学建模竞赛的实际积累的经验来提高学生的综合素质.
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利用数学建模提高大学生的综合素质
数学建模
综合素质
创新能力
以开展数学建模竞赛活动为契机,加强培养工科大学生的数学综合素质
数学建模
数学建模竞赛
数学综合素质
数学基础课
开展国际大学生数学建模竞赛的探讨
国际数学建模竞赛
创新能力
竞赛特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 通过数学建模竞赛提高学生的综合素质
来源期刊 网络财富 学科
关键词 数学建模 全国大学生数学建模竞赛
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程红萍 西安欧亚学院基础部 26 31 3.0 5.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
全国大学生数学建模竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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