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摘要:
近年来,大专语文教育似乎陷入了瓶颈,虽然新课标积极倡导"合作学习"、"自主探究"等新颖的学习方式,但目前的现状依然是以传统教育为主,很难跳脱出旧的教学模式.以下,我想结合五年来的教学实践,从知识积淀、审美取向、学以致用三个角度,谈谈科学的阅读习惯对职教语文有着怎样的意义.
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文献信息
篇名 新阅读时代
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 知识积淀 审美取向 学以致用
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 职校论坛(三)
研究方向 页码范围 1016
页数 1页 分类号 H1
字数 2635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.800
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江婧 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识积淀
审美取向
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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