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摘要:
高校德育评价工作目前存在着目标不明确,过程很难监控、评价主体单一化、发展性动能弱化等问题,要解决这些问题,就要建立多层次的德育目标体系.
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文献信息
篇名 关于高校德育评价工作存在的几点问题的思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校德育 评价主体 过程监控
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G64
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.26.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐善梅 南京审计学院经济学院 39 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校德育
评价主体
过程监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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