如何让高中生物课生动有趣

• 作者: 乔士善
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 生物课 兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.经过几年的摸索,笔者找到了一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔士善		1	0	0.0	0.0