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摘要:
目的 探讨英国注册前(本科)护理教育的胜任力标准及其在中国的文化适用性,为构建我国的高等护理教育标准提供参考依据.方法 对来自国内41家开设本科护理院校或临床教学单位的111名护理教育者进行英国护理文化在中国的文化适用性问卷调查.结果 由于中英两国国情、文化传统和价值观等方而的差异,双方在护理教育的理念和价值观方面既具有一致性又具有差异性.结论 在把英国的护理教育标准引入到中国的护理教育过程中,既要注重学习和借鉴,又要结合中国的国情,使之适合本国文化的要求,避免盲目照搬.
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文献信息
篇名 英国护理文化在中国的适应性研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 中国 英国 护理教育 标准
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 871-873
页数 3页 分类号 R1
字数 3734字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜安丽 第二军医大学护理学院护理学院 127 2963 30.0 48.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
英国
护理教育
标准
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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