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摘要:
本人在数学教学中使用趣味性教学法取得了良好的效果,本文就如何开展数学游戏,才能激发学生的学习兴趣,谈了具体的做法:教师通过让学生参与教学游戏;让学生自己"动手"解决问题;让学生融入教学游戏之中;教师积极参与到教学游戏中等方方式方法,从而达到激发学生学习兴趣的目的.
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学数学教学实践中的应用
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 趣味性教学法 激发学习兴趣 教学游戏
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 普教研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性教学法
激发学习兴趣
教学游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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375
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