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摘要:
从"天气学分析"课程内容、学生思想重视程度和师资力量等方面分析了近几年我校毕业生天气分析水平逐渐下滑的原因,并针对这些问题提出了几点课程教学改进建议,以期提高学生手工分析天气图的水平,保持该课程在全国同类高等院校中领头羊的地位.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《天气学分析》教学中的几点体会与思考
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 天气学分析 天气图 师资力量 教学体会
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G71
字数 2437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王黎娟 南京信息工程大学大气科学学院 36 605 12.0 24.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
天气学分析
天气图
师资力量
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
总被引数(次)
255660
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