原文服务方: 护理研究       
摘要:
在对创新、创新能力概念研究的基础上,结合护理学理论与实践及素质教育的需要,积极探索并初步提出护理专业大学生创新能力构成要素包括创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力.并对每项主要构成要素进一步细化,初步拟定了12项二级构成要素.
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文献信息
篇名 对护理专业大学生创新能力构成要素的探索及思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理专业大学生 创新 创新能力
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1296-1297
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.14.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩世范 172 1001 18.0 23.0
2 王惠峰 北京中医药大学护理学院 17 104 6.0 9.0
3 段红梅 北京中医药大学护理学院 47 257 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业大学生
创新
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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