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摘要:
在分析软件体系结构课程特点及面临的挑战的基础上,讨论了该课程的教学目的,提出了以学生为中心、基于案例的教学方法.教学实践证明提出的教学模式能够激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握本课程的理论和方法.
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《软件体系结构》课程教学改革探讨
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内容分析
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文献信息
篇名 软件体系结构教学研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 软件体系结构 软件案例 教学方法
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 软件设计开发
研究方向 页码范围 7974-7976
页数 3页 分类号 G642
字数 4881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.28.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗斌 安徽大学计算机科学与技术学院 181 1213 16.0 25.0
2 束永安 安徽大学计算机科学与技术学院 26 89 4.0 8.0
3 朱方义 合肥工业大学管理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
软件体系结构
软件案例
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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