试论高中音乐鉴赏的多元化与时代性

• 作者: 王海红
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐鉴赏 审美的教育 多元化 时代性
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.09.179

摘要

高中音乐鉴赏是培养学生综合素质,提高学生审美能力,塑造学生健全人格必不可少的一门基础学科.其鉴赏应具有多样性与时代性,只有真正把好的、健康的、具有感染力的作品融入课堂,才能激发学生学习热情,从而达到培养学生美育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海红		1	3	1.0	1.0