新课程对教师提出的挑战

• 作者: 王海玉
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 新课程 挑战 转变
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

新课程目标、内容及实施对教师提出挑战,使教师的角色由管理者变为组织者,由主导者变为引导者.