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摘要:
小学教师教育观念状况一直都是社会普遍关注的教育问题之一.但据调查,虽然大部分教师拥有正确的教育观念,但仍有部分教师教育观念缺失.这一现象的影响因素主要分为内外两部分,同时对这一现象的改进更是非常急迫的.
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文献信息
篇名 小学教师教育观念的调查研究
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 小学教育 小学教师 教育观念
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G62
字数 4227字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何兆英 吉林师范大学教育科学学院 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
小学教师
教育观念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
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13
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