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摘要:
新初中历史教育课程标准实现课程功能转变,强调积极形成主动的学习态度,使获得基础知识和基本能力的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.这要求历史教师从自己的教育实践出发,更新教学理念,提高教师自身创新能力的同时,注重学生创新能力的培养.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中的创新教育
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 创新能力 创新保障 创新关键 创新根本 培养创新
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G63
字数 3992字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新能力
创新保障
创新关键
创新根本
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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