《搭一搭》教学设计

• 作者: 王桂玲
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 图形 实践
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

本文从五个方面阐述了<搭一搭>教学设计:一是教学目标.二是教材分析.三是学校及学生状况分析.四是教学设计.五是教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂玲		1	0	0.0	0.0