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摘要:
目的 了解产前心理健康教育对产褥期妇女社会支持的作用.方法 将100例孕妇采用抽签方法随机分为实验组和对照组各50例.对照组孕妇接受常规的产前健康教育,实验组孕妇在接受常规产前教育的基础上,接受心理健康教育.采用肖水源编制的社会支持量表进行测评,以观察干预效果.结果 产褥期实验组社会支持总分及社会支持中的主观支持得分、客观支持得分、支持利用度得分均高于对照组;实验组产褥期社会支持总分及社会支持中的主观支持得分、客观支持得分、支持利用度得分均高于产前入组时;对照组产褥期主观支持得分低于产前入组时;客观支持得分、支持利用度得分、社会支持总分与产前入组时相比均无显著差异.结论 产前心理健康教育对产褥期妇女的社会支持有较好的改善作用.
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文献信息
篇名 产前心理健康教育对产褥期妇女社会支持的作用研究
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 心理学 健康教育 产褥期 社会支持
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 3387字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2009.11.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉琼 四川大学华西第二医院妇产科 60 912 15.0 29.0
2 郭秀静 四川大学华西第二医院妇产科 53 610 10.0 24.0
3 陈静 四川大学华西第二医院妇产科 166 823 15.0 24.0
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健康教育
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社会支持
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期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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