原文服务方: 护理研究       
摘要:
在回顾我国护理专业发展与护理教育现状基础上,结合我国当前临床护理人员的素质需求,阐述了我国护理教育的未来发展趋势,提出需明确树立新的教育市场观,尽快对我国护理专业进行学科定位,加强护理教育基础建设,确立专门的教育评价机构,以满足社会对护理人才的需求.
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文献信息
篇名 我国护理专业发展的现状分析与思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理专业 护理教育 发展 思侣
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 570-572,598
页数 4页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.07.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伦朝霞 广州中医药大学第二临床医学院 3 59 3.0 3.0
2 张广清 广州中医药大学第二临床医学院 28 891 10.0 28.0
3 张洁婷 广州中医药大学第二临床医学院 3 39 2.0 3.0
4 郝燕萍 广州中医药大学第二临床医学院 1 34 1.0 1.0
5 林满秋 广州中医药大学第二临床医学院 1 34 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
护理教育
发展
思侣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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