翻译理论技巧与日语教学

• 作者: 杨秀云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻译技巧 翻译原则 日语教学 翻译教学
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 63,65
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.051

摘要

翻译是一种综合技能,如果我们把阅读看作是语言输入,写作是语言输出的话,那么翻译就是集语言的输入与输出于一体的一种双向活动--首先摄入、理解原文的语码,然后将之转化为另一种语码输出.为培养符出合社会需求的全面发展的优秀翻译人才,本文结合具体的翻译教学实践,探讨教师在翻译教学过程中应如何培养学生的基本翻译技能和翻译意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀云	常熟理工学院外国语学院	30	25	3.0	3.0